Por Ana Rolemberg

Com experiências cientificas inovadoras, a Vl Feira de Ciências de Sergipe aconteceu nesta sexta-feira (28) até as 15h na Universidade Federal de Sergipe, reunindo mais de 100 projetos de escolas públicas e particulares com objetivo de integrar os estudantes com o ambiente universitário através de temas relacionados às variadas ciências. F5 News esteve no local e escolheu alguns experimentos científicos, confira:  

“Compostagem Termofilica como alternativa ao tratamento dos Resíduos Orgânicos na Feiras Livres” foi o tema escolhido por estudantes do Colégio Estadual Edélzio Vieira de Melo, no município de Capela.

A estudante Girlaine da Costa explica que o tema se originou no incomodo que o odor de uma feira livre na porta do colégio fazia. “Criamos o projeto Compostagem por dois motivos, até posteriormente descobrimos mais.  O primeiro foi porque nosso colégio tem uma feira livre e o odor nos incomodava, diante disso resolvemos criar um projeto em que pudéssemos utilizar aquele material que ocasionava aquele cheiro. Diante disso, criamos as compostagens; atualmente são dois tipos: a terrestre e entre bambus, a principio a ideia era criar com madeira, só que com a madeira além de ter grandes custos, ela poderia não dar tantos resultados, pois na matéria prima poderia ter algum produto químico e assim atrapalharia. Depois que conseguimos ver a importância de estar fazendo aquilo com a reeducação ambiental,  aumentamos o convívio com a comunidade a escola ficou mais ‘viva’, tivemos um contato maior com a sociedade e criamos laços com ex-alunos”, relata. 

Para a coordenadora do evento acadêmico, Eva Maria, as feiras científicas fazem com que os alunos iniciem o gosto pela pesquisa.  “Os alunos de Bolsa Científica Júnior, educação básica, ensino fundamental maior, ensino médio, iniciam o gosto pela pesquisa através deste evento; então, quando vêm para aqui, eles ficam encantados de ver esse ambiente e, com certeza, esse é um estímulo para quando chegar o momento de escolherem sua profissão e entrarem no ensino superior. É isso que a gente quer também: mais gente formada,  porque é isso que acreditamos que o Brasil precisa, pessoas que queiram estudar para saber discernir as questões políticas“, afirma a docente.

Os alunos do Colégio de Aplicação da UFS escolheram o tema “Divulgação alfabetização científica através de webtiras digitais utilizando aplicativos, sites e redes sociais".

“O projeto visa à alfabetização cientifica dos alunos de ensino médio e ensino fundamental, o nosso público alvo são esses", explica a estudante Paula Moura. "Vemos que os adultos, universitários e outros sentem interesse pelas tirinhas. Já apresentamos em conceitos de ciência da natureza e física nas tirinhas porque  vimos que há uma maior dificuldade nessas áreas", completa.

Segundo Paula, a proposta não pretende substituir o livro didático. "É somente inserir conceitos básicos, para incentivar esses públicos a procurar o conhecimento”, resume.