A Secretaria de Estado da Educação (Seed) informa que está temporariamente suspensa a realização do projeto dia "D" da Avaliação, que ocorreria no próximo dia 7 de maio nas escolas da Rede Estadual de Ensino. Esse projeto integra um conjunto de ações que pretende estimular a participação dos diversos segmentos da comunidade escolar na construção e acompanhamento do seu projeto de ensino-aprendizagem.

As unidades escolares realizaram recentemente eleição para gestor e, até o final deste mês, cada uma delas elegerá as representações de cada segmento (pais, estudantes, professores, trabalhadores não docentes, gestores) que comporão seu Conselho Escolar. Dentro deste contexto, o dia "D" da Avaliação não objetiva, em hipótese alguma, culpabilizar, e muito menos criminalizar, qualquer desses segmentos, mas convidá-los e estimulá-los a exercitar, juntos, a reflexão sobre as práticas escolares.

A secretária de Estado da Educação, Hortência Maria Pereira Araújo, entendendo a necessidade de abrir o diálogo. realizou no último dia 30 de abril reunião com dirigentes do SINTESE. O projeto do Dia D foi apresentado e, após discussões, a secretária assumiu o compromisso de atender às reivindicações da entidade. Nesta segunda-feira ela já determinou providências para alterar o inciso II do art. 3º da Portaria nº 1775/2014, de 27.02.2014 e revogar as portarias que vinculam as ações pedagógicas da rede à metodologia de avaliação pautada pelos instrumentos "Compromisso de Gestão" e "Índice Guia".

A SEED reafirma sua disponibilidade para o diálogo, marca do Governo Jackson Barreto, e por meio de portaria criará uma comissão técnica que terá a participação de representantes de todos os segmentos escolares para, sob a coordenação da SEED, construir proposta de documento que normatizará os processos de avaliação na Rede Estadual de Ensino. Assim fazendo a Secretaria conclama, deseja e espera que no próximo dia 7 de maio, estudantes e professores das escolas da rede estadual de ensino, possam continuar usufruindo o direito de ensinar e aprender, na escola.

Fonte: SEED