A Comissão de Educação da Assembleia Legislativa de Sergipe recebeu, na manhã de hoje, 23, o secretário Estadual de Educação, Belivaldo Chagas, e a presidente do Sindicato dos Trabalhadores em Educação do Estado de Sergipe (Sintese), Ângela Melo. A reunião discutiu dados sobre a realidade da Educação em Sergipe apresentados pelos dois lados e a discussão na Sala de Comissões durou toda a manhã, já que não aconteceu sessão ordniária no plenário da casa.

O Sintese finalizou, esta semana, um estudo sobre a real situação das escolas e folha de pagamento, apontado uma série de problemas, desde infraestrutura ao que o sindicato convencionou de ‘professor-fantasma’. “Não é que o professor não exista, mas se a Secretaria de Educação não sabe onde ele está lotado, é como se não existisse. Isso é um problema grave, demonstra a falta de controle, de administração do corpo docente”, disse a presidente.

O secretario de Educação reconheceu que existem, sim, dificuldades na lotação de funcionários nas escolas. Ele citou o exemplo de duas escolas, onde uma possui doze vigilantes e outra, apenas um, quando o ideal é uma média de cinco vigilantes por escola. “O que temos é a dificuldade de ajustar este pessoal. Na escola com doze vigilantes, todos eles moram próximos. Como tirar um vigilante dali e colocar em uma outra região, onde ele terá mais custos, como deslocamento? “, disse o secretário.

No fim da reunião, o Sintese sugeriu a criação de uma comissãoformada pela Secretaria de Planejamento, Orçamento e Gestão – Seplag, Sintese e Seed para visitar as escolas e fazer auditagem da folha de pagamento e dois ofícios. Um solicitando os dados da folha de pagamento do recursos do MDE e outro ofício solicitando o nome de todos os servidores e professores cedidos a outros poderes.

De acordo com a assessoria de comunicação da Seed, Belivaldo Chagas achou importante a decisão da Comissão de criar a comissão que será feita para apurar as possíveis distorções que existam na folha de pagamento da Seed e informou que em 2011 a Seed executou um orçamento de cerca de R$ 870 milhões, sendo que aproximadamente R$ 760 milhões foram gastos com a folha. Os R$ 110 milhões restantes foram destinados ao custeio da máquina, destacando o transporte escolar, e para fazer as intervenções de reforma, manutenção e ampliação das escolas.